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L'ordinateur des aveugles visionner
Comment prendre conscience par l'observation d'un cas réel des problématiques d'accessibilité que rencontre une personne déficiente visuelle pour accéder à l'informatique et à l'Internet. Quelles sont aujourd'hui les mesures prises pour favoriser l'accessibilité numérique ? Existe-t'il des initiatives, des lois qui permettent aux déficients visuels de ne pas être en marge de cette nouvelle technologie ?
Techniques de guide visionner Présentation de la technique de guide utilisée par un aidant qui souhaite conduire une personne déficiente visuelle, très pratique, qui favorise les déplacements en sécurité et convivialité. Cette méthode simple de guidage améliore le lien social entre les personnes handicapées visuelles et les personnes voyantes. |
Psychologie
Incidence de la déficience visuelle sur la relation mère-enfant lire
Sylvie Demingeon-Pessoneaux
Apprends-moi à faire tout seul lire
Sylvie Boutadou
L'enfant déficient visuel / l'adolescent déficient visuel lire
Pierre Griffon
L'handicap visuel de l'enfant et l'adolescent lire
APHP
Fonctionnement cérébral
Plasticité cérébrale : le cerveau humain s'adapte-t-il pour voir sans les yeux ? lire
Anne G. de Volder
L'accès à l'information parlée chez l'aveugle lire
Anita Richaume-Crinquette
Entraînement de la conscience phonologique d'enfants déficients visuels : quel support temporo-phonologique ? lire
Laboratoire parole et langage d'Aix en Provence
Déficience visuelle et développement cognitif lire
Pierre Rondeau
Impacts développementaux de la déficience visuelle et moyens d'intervention lire
Pierre Rondeau
Scolarité
L'apprentissage de la lecture chez un enfant aveugle lire
Isabelle OSBORNE
Référentiel des compétences caractéristiques d'un enseignant spécialisé du premier degré lire
Ministère de l'Education Nationale
L'intégration scolaire sur le terrain lire
VOIR ENSEMBLE
Adaptations pédagogiques pour les élèves non-voyants lire
Martine FARRES
Préparation à la lecture tactile de jeunes enfants aveugles présentant des troubles associés lire
Marylène TONNEL-BALLAVOISNE
Locomotion
La canne et les élèves de maternelle : huit ans pour une révolution lire
Barbara Cheadle
Se mouvoir sans voir lire
J.-P. Bernat / G. Pavis
L'apprentissage de la marche chez l'enfant qui présente une déficience visuelle lire
Suzanne Sanschagrin
Orientation spaciale des handicapés de la vue lire
ARPA
Psychomotricité de l'enfant malvoyant lire
Loisirs et culture
conseils pour accueillir un enfant aveugle en club ou centre de loisirs lire
Groupe "enfant-aveugle"
Apprenez-moi à jouer
Aux parents d'enfants déficients visuels de 2 à 5 ans lire
Brigitte Assénat, Hélène Dupuis, Luc Grégoire
Le jeu incluant l'enfant déficient visuel lire
Mathieu Pesme | 
Documentation
sélection de textes