INTERETS
 Mouvements du corps, libres ou contrôlés.
 Coordination des mouvements.
 Appréhension de l'espace.
 Compréhension du jeu de basketball.

JOUEURS
Nombre : un ou plus.
Age : du plus petit au plus grand.
Enfants : aveugles ou malvoyants.

MATERIELS NECESSAIRES:
 Une grande pièce sans obstacle (comme un gymnase).
 Un ballon pour chaque enfant.
 Un lecteur cassette ou CD.
 Différents CD.

REGLES
 Décrire en quoi consiste le jeu de basketball, en quoi il développe le corps, et renforce la coordination.
 Choisir des défis simples pour les plus petits, augmenter la complexité en fonction de l'âge et de la capacité de l'enfant.
 Sélectionner des défis parmi la liste ci-dessous, ou trouver vos propres idées.
 Chronométrer les défis pour augmenter l'enjeu.
 Sélectionner une musique pour aider les enfants à coordonner leurs mouvements. Elle doit être vivante mais pas trop rapide.

Liste des défis :
 Dribbler la balle avec les 2 mains.
 Dribbler la balle avec la main OU la main droite.
 Dribbler la balle avec chaque main alternativement.
 Dribbler la balle en avançant vers l'avant.
 Dribbler la balle en avançant vers l'arrière.
 Dribbler avec la balle derrière le dos.
 Envoyer la balle en l'air bien droite et la rattraper. (Un adulte voyant devra être à côté). Il faut commencer par l'envoyer très peu haut.
 Tenir la balle dans la main en marchant.
 Tenir la balle au dessus de sa tête en marchant.
 Tenir la balle sur son côté droit et la faire passer d'une main à l'autre en marchant.
 Faire faire le tour de sa taille à la balle.
 S'asseoir sur la balle.
 Sauter en tenant la balle dans ses deux mains.
 Tenir la balle dans ses deux mains, et les bras tendus, effectuer de larges cercles.
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