guides d'achats                                                                                

L
es guides d'achat ont été réalisés au sein de l'ANPEA (Association Nationale des Parents d'Enfants Aveugles, France) par un groupe de parents : Christine et Serge ARNAUD, parents de Simon, Sylvie et Dominique BAREGE, parents de Valentin, Patricia RICHARD, maman de Laurline et Myriam NOEL, maman de Célia.

aaaamusisonmusison.jpg J E U X   S O N O R E S  1er âge

Sous-catégories

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PETITS OBJETS SONORES


JEUX PARLANTS


OBJETS A TIRER/POUSSER

Exemples                

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boîtes à musique à suspendre, à transporter, hochets électroniques, mobiles musicaux balles sonores, téléphones / cubes / poupées / ours  parlant(e)s  cannes, toupies sonores, rouleaux, animaux

CRITERES DE CHOIX
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  • variété des matières
  • variété des mélodies
  • variété des gestes (boutons, manivelles, ficelles à tirer...)
  • variété des sons (mécaniques, électroniques)
  • objets à fonction unique (un téléphone n'est pas un piano)
  • un même geste doit toujours produire la même réponse (pas de réponse aléatoire)
  • variété des matières
  • qualité des synthèses vocales
  • mise en veille automatique (économie de piles)
  • solidité
  • variété des sons (grelots en fer, en bois, etc...)
  • préhension adaptée aux capacités motrices

Actions

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agiter, tirer, actionner, écouter, se repérer dans l'espace manipuler, écouter être soutenu, être stimulé dans les déplacements, pousser, tirer, actionner..., éviter les obstacles

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