Les guides d'achat ont été réalisés au sein de l'ANPEA (Association Nationale des Parents d'Enfants Aveugles, France) par un groupe de parents : Christine et Serge ARNAUD, parents de Simon, Sylvie et Dominique BAREGE, parents de Valentin, Patricia RICHARD, maman de Laurline et Myriam NOEL, maman de Célia.
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I M I T A T I O N P E R S O N N A G E S
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Sous-catégories |

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FIGURINES
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ROLES
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POUPEES
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Exemples |

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playmobils, barbies, mondes lego, fermes, zoos, cirques |
déguisements, marionnettes |
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CRITERES DE CHOIX
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- facilité de manipulation
- diversité et réalisme des éléments
- respect des proportions entre les différentes figurines (lion pas plus grand que girafe)
- respect du réalisme des matières (éviter les oiseaux en peluche)
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- réalisme des matières
- réalisme des détails
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- contact agréable
- odeurs agréables
- facilité d'habillage et de déshabillage (+ facile avec poupées molles)
- taille adaptée à l'enfant
- détails réalistes : cheveux, yeux qui se ferment, bouche percée, possibilité de faire pipi, de pleurer, de parler...)
- présence d'accessoires pour la suite (toilette, dînette...)
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| Actions |

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se structurer, s'identifier, créer une micro-société, reproduire, inventer |
reproduire, se déguiser, se projeter, parler, raconter |
imiter | |