PUZZLE TACTILE Principe : série de puzzles de 2 pièces à associer par matières. Création : Trouver un puzzle simple : ici, il s’agit de mettre en correspondance des paires. Trouver des matières très différentes au toucher. Coller sur le puzzle les matières.

Auteur : Nathalie C. Educatrice spécialisée Pour les enfants du centre de ressource de Loos

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NOUNOURS Principe : Adaptation du puzzle des nounours. Création : Chaque nounours est recouvert d’une matière différente. L'enfant doit retrouver les trois mêmes textures.

Auteur : Nathalie C. Educatrice spécialisée Pour les enfants du centre de ressource de Loos

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ADAPTATION D'UN JEU DE MEMO Principe : Association par paire. Création : Pour adapter ce jeu : un tube de colle a bois, un sachet de formes en bois. Retourner les morceaux du jeu. Coller les formes en bois en les choisissant par deux. Ajouter une garniture sur le couvercle.

Auteur : Nathalie C. Educatrice spécialisée Pour les enfants du centre de ressource de Loos

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D'AUTRES ADAPTATIONS DE MEMOS Variantes : avec des textures différentes             avec des formes plus complexes             avec des séries permettant la numération             en associant la forme pleine et sa silhouette La silhouette est en relief, en toile émeri.

Auteur : Nathalie C. Educatrice spécialisée Pour les enfants du centre de ressource de Loos                                                       AUTRES REALISATIONS : Auteur : IDS Le Phare Illzach CAMSP/SAAAIS

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GEOPUZZLE Principe : Reconstituer des formes géométriques scindées en deux. Création : Adaptation d'un jeu existant par collage de matières très diffférentes au toucher.

Auteur : Nathalie C. Educatrice spécialisée Pour les enfants du centre de ressource de Loos

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PLAQUETTES DE POINTS Principe : associer les plaquettes par paire en tenant compte de l'emplacement des points. Création : Collage de points de matières variées sur des plaquettes en bois. Les points sont arrangés de façon différentes et un marquage tactile indique le haut. On peut faire une association côte à côte ou face à face, pour faire travailler la notion de symétrie.

Auteur : Nathalie C. Educatrice spécialisée Pour les enfants du centre de ressource de Loos

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CARTES A ASSOCIER Principe : Manipuler des cartes tactiles avec des reliefs variés permet à l’enfant de prendre l’habitude d’explorer, de différencier et d’appareiller... Création : Sur des rectangles de cartons, réaliser des paires identiques en  variant les matières, les formes, les motifs...

Auteur : Nathalie C. Educatrice spécialisée Pour les enfants du centre de ressource de Loos