JEUX A FABRIQUER

Voici des idées de jeux à fabriquer. Vous aussi envoyez vos créations par mail à enfant-aveugle@wanadoo.fr. Les bonnes idées sont encore meilleures quand elles sont partagées !

  Jeux à fabriquer    comme à l'école


 RANGEMENTS

Principe : Ranger dans chaque boîte l'étiquette de même motif.

Création : Support en point peint décoré. Boîtes en boîtes d'allumettes peintes et décorées de différents motifs collés (perles, sequins, billes plates, mosaïques...) Etiquettes en carton peint et décorés de motifs idem boîtes.

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Auteur : Dorothée B.
pour les enfants du
CAMPS/SAAAIS de
l'Epi de Soil à Loos


 MISE EN PAIRES 

Principe : Associer les éléments identiques

Création :  Support en carton peint. Une colonne divisée en 8 cases avec des éléments collées dans chacune. L'autre colonne avec scratchs mâles. 8 cartons décorés respectivement des mêmes motifs que les 8 cases de la première colonne, avec du scratch femelle au dos.

Variantes :

  • 6 cases séparées en 2 pour modèle/copie, disposées comme les points d'une cellule braille.
  • motifs "1 grand/1 petit"

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Auteur : Dorothée B.
pour les enfants du CAMPS/SAAAIS de l'Epi de Soil à Loos

 

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 PANTINS JUMEAUX

Principe : Reproduire la position du pantin modèle : cheveux, cou, bras et jambes sont articulés.

Création : Tête, corps, mains et pieds en carton découpé.
Elements mobiles en bâtons cure-pipe.

 0000000000japositions.jpg  Auteur : Dorothée B.
pour les enfants du CAMPS/SAAAIS
de l'Epi de Soil à Loos.


 L'INTRUS 

Principe : Comparer les étiquettes par paire et trouver l'élément en trop.

Création : Fiches en cartons avec éléments collés dessus.

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Auteur : Dorothée B.
pour les enfants du CAMPS/SAAAIS
de l'Epi de Soil à Loos


 CHRONOCOUVERT 

Principe : Placer les étiquettes dans l'ordre chronologique comme lorsque l'on met le couvert.

Création : 5 cartons avec éléments en relief, comportant chaque fois un couvert supplémentaire.

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Auteur : Dorothée B.
pour les enfants du CAMPS/SAAAIS de l'Epi de Soil à Loos

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 HABILLAGE 

Principe : Placer sur un bonhomme les vêtements dans l'ordre.

Création : 1 carton avec personnage en relief, comportant des pastilles de scratch mâles aux endroits où installer les vêtements. Vêtements en tissus de différentes textures avec scratchs femelles au dos.

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Auteur : Dorothée B.
pour les enfants du CAMPS/SAAAIS de l'Epi de Soil à Loos



 PAIRES D'ANNEAUX

Principe : Enfiler les anneaux par paire. 

Création :

  • Support : tige de bois sur une rondelle de bois.
  • Anneaux : anneaux de rideaux en bois décorés par paire avec des motifs à la peinture relief.
   0000000000jaanneuax.JPG

Auteur : Dorothée B.
pour les enfants du CAMPS/SAAAIS de l'épi de soil à Loos




 BUTIMENU

Principe : Associer chaque papillon à la fleur de même matière.

Création et règle du jeu : Papillons collés sur plaquettes de bois et scratch. 

0000000000jafleurspapillons2.jpg 0000000000jafleurspapillons.jpg 

Auteur : Dorothée B.
pour les enfants du CAMPS/SAAAIS
de l'Epi de Soil à Loos


 TABLEAU A DOUBLE ENTREE 

Principe : Placer les éléments dans le tableau suivant les 2 entrées : verticalement, classement par support/forme, horizontalement : classement par éléments de décor.

Création : Sur un grand carton, 24 cases sont délimitées par de la peinture relief; Scratch mâle dans les cases du tableau, femelle au dos des cartons/étiquettes à positionner.

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Auteur : Dorothée B.
pour les enfants du CAMPS/SAAAIS
de l'Epi de Soil à Loos



 TRI TACTILE

Principe : Trier des rondelles en les plaçant sur 5 tiges de bois, en fonction des matières dont elles sont recouvertes

Création : Sur une planche de bois, percer 5 trous et y coller 5 tiges de bois. Les rondelles sont de grosses perles en bois de 5 couleurs différentes, que l'on recouvre de 5 matières différentes, en choisissant des matières de la même couleur que les perles.

0000000000Photo jeux phare 043.jpg Auteur :
IDS Le Phare Illzach CAMPS/SAAAIS




 CHEVILLES

Principe : Insérer les chevilles dans les trous.

Création : Planche de bois carrée sur laquelle sont pratiqués des trous à égale distance, du diamètre des chevilles en bois à insérer dedans.

0000000000Photo jeux phare 033.jpg

Auteur :
IDS Le Phare Illzach CAMPS/SAAAIS



 TRIS ET ORIENTATION

Principe : Trier / faire une ligne horizontale, verticale ou diagonale.

Création : Sur une planche de bois, coller et fixer avec 2 petits clous 25 goulots de bouteilles en plastique, à égale distance, sur 5 lignes et 5 colonnes (4 lignes et 5 colonnes dans l'exemple mais 5 x 5 facilite les diagonales). Coller sur les bouchons 5 matières bien distinctes au toucher, pour constituer 5 séries de 5 bouchons identiques.

0000000000Photo jeux phare 032.jpg

Auteur :
IDS Le Phare Illzach CAMPS/SAAAIS



 FORMES/MATIERES A AIMANTER

Principe : Aimanter des éléments de différentes formes et matières sur une surface métallique pour former des figures, trier par forme ou par matière, trouver l'intrus, etc...

Création : A partir d'un rouleau de ruban adhésif aimanté (en vente dans les magasins de bricolage), découpage de formes et collage de matières sur la partie adhésive. Ici : triangles, rectangles et carrés avec papier de verre et feutrine.

Déclinaison possible :  on peut utiliser le même principe pour créer des lettres braille aimantées.

Auteur :
Christine H.
pour Clément
à 2,5 ans


 MINI ABAQUES

Principe : Enfiler les perles de différentes formes sur des tiges en reproduisant des modèles (rythmes). La taille du jeu (voir pièce de 1 euro à côté) permet à l'enfant de bien l'appréhender (adapté à la taille de la main qui découvre) et développe la motricité fine.

Création :
A partir d'un plumier dont on perce des trous pour enfiler des tiges filetées, maintenues par des boulons de chaque côté.
Les boulons du dessous (à fixer couvercle entrouvert, en passant la main par dessous) bloquent le couvercle, l'empêchant de s'ouvrir complètement et de se perdre.
Ajouter des perles de différentes formes, des anneaux, des écrous... qui se rangent dans le plumier.

Auteur :
Christine H.
pour Clément
à 2,5 ans



 TRI DE FORMES

Principe : Tri de formes identiques.

Création :
Trouver un jeu en bois. Coller sur l'autre face une forme géométrique. Trier et ranger les formes semblables.

 

 

Auteur :
Nathalie C.
Educatrice spécialisée

Pour les enfants
du centre de ressource de Loos

 

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